Duas barras partem de 80 e terminam em 90 e 100. O que faz uma parecer o dobro da outra?
Acompanhe o raciocínio
As alturas visíveis são 10 e 20. Os valores são 90 e 100, e o segundo está apenas 10 unidades acima. O corte no eixo muda a impressão visual.
Que relação explica o resultado?
Gráficos representam dados por posições, comprimentos ou outras marcas visuais. Título, eixos, escala, unidade e fonte determinam o que a representação permite concluir.
A leitura crítica inclui reconhecer informações ausentes e limites da comparação.
Compare com outro exemplo
Um gráfico informa 20 empréstimos na segunda-feira e 30 na terça-feira. O aumento foi de 10 empréstimos, equivalente a 50% do valor inicial.
Uma barra visualmente duas vezes maior pode não representar o dobro quando o eixo foi cortado. É preciso ler os valores, não apenas a impressão visual.
Sua vez de explicar
Um gráfico de vendas não identifica a unidade nem o período. Podemos afirmar que houve crescimento anual?
Conferir a resposta comentada
Não. Sem unidade e período, não sabemos se os dados são valores monetários, quantidades ou outra medida, nem se permitem comparação anual.
Uma pista para levar consigo
Observe se o gráfico mostra valores absolutos, taxas ou percentuais. Um aumento de dois pontos percentuais de 10% para 12% equivale a um crescimento relativo de 20%. A escolha da base altera o significado da comparação.
Mais um caso para testar a ideia
Uma escola passou de 40 para 50 participantes em uma feira. Qual foi a variação absoluta e percentual?
Conferir a resposta comentada
Foram dez participantes a mais. Divida dez pelo valor inicial, 40, e obtenha 25%. A variação absoluta e a taxa descrevem aspectos diferentes dos mesmos dados.
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