Esta política descreve os critérios de produção e manutenção do EasyAula. Responsável editorial: Marcelo Leitner. Canal: contato@easyaula.com.br.
Finalidade dos conteúdos
Os materiais procuram explicar conhecimentos escolares e apoiar a prática autônoma. As leituras devem apresentar uma pergunta ou objetivo claro, exemplos pertinentes e comentários que permitam compreender o raciocínio.
Autoria e ferramentas
A coleção inicial foi elaborada com apoio de inteligência artificial. A identificação de Marcelo Leitner como responsável não equivale à declaração de formação docente ou de revisão por especialista. A publicação de um texto exige conferência editorial e, quando necessário, avaliação de alguém com conhecimento da área.
Verificação antes da publicação
- Conferir fatos, cálculos, unidades, regras e soluções.
- Preservar contexto histórico, diversidade cultural e limites dos modelos científicos.
- Distinguir fonte consultada de sugestão de aprofundamento.
- Não atribuir citações, qualificações ou referências que não foram verificadas.
- Revisar similaridade entre leituras da mesma sequência e reunir textos quando a separação não acrescentar valor.
Referências e direitos
Os exemplos didáticos desta coleção foram redigidos para o projeto, sem reprodução de capítulos ou exercícios de terceiros. Referências complementares devem ser verificadas e relacionadas ao trecho que efetivamente sustentam. Links para instituições não significam parceria ou endosso.
Atualização e correções
Correções devem ser registradas no texto e mudanças relevantes de sentido podem receber nota editorial. A data de atualização corresponde à modificação registrada pelo WordPress, não à comprovação automática de nova revisão. Para solicitar correção, use o canal de contato.
Independência editorial
Publicidade deve ser identificada e não pode ser apresentada como resposta pedagógica. Relações comerciais pertinentes devem ser informadas ao leitor. Não vendemos a promessa de resultado escolar ou de aprovação em avaliações.
Como ler as figuras
As ilustrações desta coleção foram compostas para os casos didáticos. Quando um desenho representa quantidades ou uma relação, a legenda e o texto explicam como interpretá-lo. As figuras de história não são registros de época.